人物简介：
李涵涵，现任重庆煜昆青少年发展服务中心主任；共青团第十八次、十九次全国代表大会代表，共青团十八届、十九届中央委员会委员、候补委员；政协重庆市第六届委员会委员。曾获第五届、第六届全国青年志愿者服务大赛铜奖，2022年度优秀党务工作者，重庆市创新创业先进个人，2022年度全国优秀共青团干部等荣誉。

 
刚刚过去的市政协六届二次会议，90后政协委员李涵涵提出的“关于青少年成长和发展”的系列建议引起媒体关注。作为一名当代青年，如何能获得这么多荣誉和认可，如何潜心扎根青少年事业多年，又如何面对一个又一个现实中棘手的问题？对此，本报记者近日对李涵涵进行了专访。

据李涵涵介绍，在大学期间，她就接触了很多青少年工作；步入工作岗位后，很多青少年违法犯罪案例和青少年在成长过程中存在的问题，对她触动很大。

“大四快毕业的时候，家里人给了我两个规划建议，希望我毕业后当一名教师，或者回自己家开办的公司去工作。但是这两个选择在我看来与自己的价值观和人生观不太符合，不是很有挑战性，实现不了自己的价值。加上正好有一个合适的契机，于是我选择了自己创业。”李涵涵回忆起当初的选择，依然充满激情。

李涵涵现在所从事的青少年发展服务工作，不仅是源于她一直以来在学校得到的锻炼和对自己事业的满腔热情，还源自于她对青少年工作的喜爱。“我和小朋友接触起来感觉特别愉快，小朋友都很纯粹，你在和他们交流和互动的过程中会有一种价值体现。小朋友会从不知道变成知道，甚至会影响自己的父母和身边的其他人。这个事情就不是‘1＋1=2’的效果，可能是‘1＋1>2’的结果。所以，在这个项目开展的整个过程中，会觉得自己做得非常有意义，它相当于达到我最开始创业的一个初衷。第一是希望自己的人生更具有挑战，第二是希望实现自己的人生价值，也从中得到满足。”李涵涵说，从社会的角度来讲，这就是一种社会责任感的体现。

作为市级民办非企业单位，李涵涵所在的重庆市煜昆青少年发展服务中心自2017年10月成立以来，一直植根基层、扎根社会、贴近青年，坚持服务青年需求、引领青年参与、化解青年难题、参与社会治理。据李涵涵介绍，当时机构成立时，设立了每年都要关注一个特殊领域群体的目标。第一年关注的人群是农村留守儿童，主要针对这个群体急需解决的问题开展项目，比如安全自护教育，提升农村留守儿童的安全自护意识；还融入了亲子亲缘关系的构建。“由于只有逢年过节孩子和父母才会相见，因而在很大程度上孩子对父母存在误解，觉得父母不够爱他，甚至会觉得很生疏。亲子亲缘关系的构建是为了让孩子和父母之间的关系变得融洽，让孩子更理解父母”。

2017年，李涵涵去奉节县一个乡村留守儿童学校，发现学生宿舍两三个小孩睡一张床，冬天盖的被子也很单薄，生活条件比较差。李涵涵立刻带领团队通过各种渠道，找到热心公益的企业和社会力量，为学校捐了近50张床位，改善了一些留守儿童的生活条件。谈到这件事时，李涵涵告诉记者，当时自己触动很大，“没想到2017年了，读书还得走两三个小时山路，宿舍条件这样差，那些留守儿童学校的孩子上学真的很不容易。”

在开展普法项目过程中，李涵涵和团队小伙伴又找到了自己服务的第二类人群：进城务工随迁子女。通过自信心的构建、反对校园霸凌的普法宣讲，让孩子们的自信心得到提升，尽可能地去体谅父母工作的忙碌和不容易。“在这个过程中我们发现了第三类需要帮助的孩子：双职工子女。”据李涵涵介绍，双职工子女的教育有一部分问题在于时间管理的缺失，现在父母双方工作压力比较大，就会出现无人管教孩子的现象。针对这种情况需要对孩子进行托管和照看，减轻父母的压力。

随着事业不断扩大，尤其是服务对象的不断增加，李涵涵和她的小伙伴越来越忙了，但是，“累并快乐着”是她和团队一个共同的感悟。“无论未来有多少艰辛和困苦，我都会继续扎根于青少年工作，为化解青少年难题发挥自己的作用。”谈到自己的未来和想法时，李涵涵说。

文/本报记者 陈洁

【次条】
Innovation Award
他们获得第十四届重庆市青少年科技创新市长奖
近日，重庆市政府发布表彰决定，授予王梓臣等30人第十四届重庆市青少年科技创新市长奖、石斯鑫等30人第十四届重庆市青少年科技创新市长奖提名奖。

决定希望全市广大青少年要以获奖人员为榜样，坚持“四个面向”，勇攀科学高峰。全市各级政府各部门要深入实施科技创新和人才强市首位战略，聚焦构建“416”科技创新战略布局和“33618”现代制造业集群体系，全面加强青少年科学教育，营造良好创新生态，培育更多具备科学家潜质的青少年人才，助力重庆加快建设具有全国影响力的科技创新中心、打造西部人才中心和创新高地，为推动现代化新重庆建设作出新的更大贡献。

第十四届重庆市青少年
科技创新市长奖获奖人员名单
 
一、中小学生组（10人）
王梓臣 重庆市南开两江中学校
宋思影（女） 重庆市渝中区天地人和街小学校
陈 信 重庆市万州高级中学
陈庚妥 重庆市育才中学校
郑未艾 重庆市南岸区珊瑚实验小学校〔现就读于重庆南开（融侨）中学校〕
钟小马 重庆大学城树人小学校
晏梓翔 西南大学附属中学校
黄炜淇 重庆八中宏帆初级中学校
彭彦尊 重庆市永川区实验小学校
熊心杰 重庆市第十八中学
 
二、大学生组（10人）
马于贵 重庆第二师范学院数学与大数据学院（重庆电子工程职业学院联合培养）
丰宇宸 重庆大学自动化学院
支 涵（女） 重庆交通大学经济与管理学院
兰桂莲（女） 重庆大学光电工程学院
汤 靖 重庆大学电气工程学院
李 冰 重庆交通大学机电与车辆工程学院
李 颖（女） 西南大学蚕桑纺织与生物质科学学院（现就读于清华大学）
明若彤（女） 重庆大学-辛辛那提大学联合学院
孟泽暄 重庆医科大学第二临床学院
魏 强 重庆电子工程职业学院人工智能与大数据学院（现就读于重庆师范大学）
 
三、职业青年组（10人）
甘 泉 重庆大学资源与安全学院安全系主任
叶 子（女） 重庆医科大学附属第一医院副研究员、主治医师
刘 松 重庆市巴川中学校科技辅导员
刘 建 重庆中科渝芯电子有限公司工艺研发模组经理
刘雨辉 中国人民解放军陆军特色医学中心副主任医师、副教授
许力凡（女） 中国人民解放军陆军军医大学基础医学院副研究员
李东伟 重庆红宇精密工业集团有限公司研究一所副所长
杨 俊 重庆交通大学山区桥梁及隧道工程国家重点实验室研究所副所长
杨奇龙 重庆连芯光电科技有限公司技术总监
黄 义 重庆邮电大学光电工程学院教授
 
据重庆市政府网站
 
【三条】
The Worker
“一毫米都不能差”
“两条铁轨的标准距离是1435毫米，一毫米都不能差。”零下20多摄氏度，一群人趴在轨道上，拿着道尺仔细检查。2月2日清晨，在通灌线铁路线路上，铁路职工柳铸和工友们正跟师父贺辉前往冻害处。脚踝深的雪地里，他们肩扛手抱着几十斤的设备踏进群山峻岭中，只为春节归乡的旅客安稳到家。

春运列车密集，高强度的运转下，钢轨也会疲劳，检查轨道、整修钢轨冻伤就成了铁路线路工的重要任务。

“摘钩，两边压住，推。”今年春运的换轨工作，贺辉全程监管指挥，班组中的小伙子们浑身是劲，手脚利索地用吊轨车将1500公斤重、25米长的新轨拽上车道，再踏着没过脚踝的积雪，将新轨运到受损轨道处后进行重组安装。“挂钩，前后一起，放。”两小时后，从吉林通化开往辽宁丹东的列车就要途经此处，他们必须赶在限定的封闭时间内将受损轨道更换完毕。

“看好了，我先示范一遍。”柳铸握着铁棍和工友们一起把铁棍杵进石砟。“好，一起使劲。”冬天的工作棉服里外3层，使得7个小伙子的动作略显吃力，他们边干边鼓劲，“嘿飒，嘿飒……”没多久，一条约2600斤重、22米长的受损轨道被翻滚着拨了出去，每个人都累得满头大汗，衣领附近结了一层薄薄的冰碴。

山区铁路冬季自然环境恶劣，桥高路远、点多线长，在地势复杂的环境中，测量轨距、检查轨道水平线、撤换垫板、更换钢轨……“需要学的东西太多了。”对于与柳铸同一班组的安忠伟而言，当初跟师父贺辉学换钢轨的一幕幕仍记忆犹新。

“师父，我先上。”教学第一天，安忠伟拎着翻轨器跃跃欲试。

“先别着急干，稳当住，熟悉流程是安全第一关。”一米钢轨的重量约60公斤，大多数钢轨都在20米以上，最轻的也得一吨多，线路工操作不当会有骨折的风险。对于这些刚入门时平均年龄不足21岁的“铁路新兵”，贺辉要求他们在将每个步骤刻进大脑之前，绝不能贸然施工。“出徒了。”贺辉笑容爽朗，自豪地告诉记者，经过3年的实操锻炼，这个班组的年轻人已能够自如地在手中摆弄数千斤重的钢轨。

“火车来了，下道避车。”傍晚7点，防护员的声音在长白山余脉的山谷里回荡。此时，这些“铁路新兵”手指冻得通红、僵硬，浑身却热气蒸腾。列车疾驰而过，柳铸站在一旁仔细观察。“每一个火车轮子都在钢轨上顺畅平稳地转动，严丝合缝。”他咧嘴一笑。

据《光明日报》